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职业生涯规划书

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专业:学前教育

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目录

一、前言3

二、自我分析4

1、自身个性

2、兴趣爱好

3、发展潜力

三、环境分析5

家庭环境分析

学校环境分析

社会环境分析

职业环境分析

四、职业目标的定位7

五、实施计划方案9

1、在校期间

2、大学毕业的五年

3、长期计划

规划评估与修订12

七、结束语13

一、前言

“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。”许多人感慨中职时期忙的明明白白，大学里过得糊糊涂涂。中职的我们都有一个明确的目标—考上理想的大学，而到了大学呢？很多人却已经忘了初心，在大学里流浪，找不到栖息地，我认为一个人要发展得好，就应该有一个明确的奋斗方向。就像沙漠里没有方向的人只能徒劳的转着一个又一个圈子，生活中没有规划的人，只能无聊地过着自己平庸的生活。要明白，新生活是从选定方向开始的，只有我们心中有梦，才能守得云开见月明！

二、自我分析

通过人才测评分析结果以及本人对自己的认知，朋友对我的评价，我认真的认知了自己。

1.自身个性：

我是一个外向型的人，喜欢交友，喜欢言谈，善于与人沟通交流。另外，我是一个坚强、认真、细节、自信、负责的人，开朗乐观、积极向上，是个爱笑的女孩子，我有着不惧困难、不怕失败、重头再来的信心。我擅长说服和鼓舞他人，并且有自己独立的立