(试卷)惠州市惠阳区中山中学学年度高一政治试题-A4.docxVIP

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  • 2026-03-16 发布于湖北
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(试卷)惠州市惠阳区中山中学学年度高一政治试题-A4.docx

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惠州市惠阳区中山中学2024—2025学年度高一政治试题

本试卷共4页,20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。

注意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交

一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)

1.原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。在原始社会,人们共同劳动,共同占有生产资料,平均分配劳动产品。造成这一现象的根本原因是()

A.生产工具极其简陋 B.人们的劳动技能低下

C.生产力水平极端低下 D.人们共同生活的氏族制度

2.奴隶社会代替原始社会,人类进入了文明时代。文明时代伴随着奴隶社会而来的根本原因是

A.脑力劳动和体力劳动的分工 B.文字的使用和城市的繁荣

C.奴隶制生产关系与当时的生产力发展相适应 D.生产资料私有制的出现

3.封建社会的主要矛盾是()

A.奴隶主阶级和奴隶阶级的矛盾 B.地主阶级和农民阶级的矛盾

C.资产阶级和无产阶级的矛盾 D.封建统治阶级内部的矛盾

4.资本主义经济危机的基本特征是生产过剩,这种过剩是()

A.劳动人民的实际需求过剩 B.生产的绝对过剩

C.生产的相对过剩 D.生产资料的过剩

5.科学社会主义诞生的标志是()

A.《共产党宣言》的发表 B.巴黎公社的成立

C.俄国十月革命的胜利 D.空想社会主义的出现

6.中国共产党的最高理想和最终目标是()

A.实现共同富裕 B.实现共产主义

C.全面建成小康社会 D.建设社会主义现代化强国

7.新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开,实现了()

A.中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃B.中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃

C.中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃 D.中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃

8.改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了()

A.中国特色社会主义核心价值观 B.中国特色社会主义文化

C.中国特色社会主义法治体系 D.中国特色社会主义经济体制

9.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()

A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B.按劳分配为主体、多种分配方式并存

C.社会主义市场经济体制 D.以上三项都是

10.在我国,公有制经济包括()

①国有经济 ②集体经济 ③混合所有制经济中的国有成分和集体成分 ④外资经济

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。实行的直接原因是()

A.社会主义条件下人们劳动的性质和特点 B.社会主义公有制条件下生产力的发展水平

C.生产资料公有制 D.社会主义制度的内在要求

12.社会主义市场经济体制的根本目标是()

A.坚持党的领导 B.促进全体人民实现共同富裕

C.科学的宏观调控、有效的政府治理 D.把社会主义制度和市场经济有机结合起来

13.政府的经济职能主要包括()

①通过实施国家重大发展战略和中长期经济社会发展规划制度,实现经济社会发展目标

②通过实施宏观经济政策,保持宏观经济稳定

③通过实施产业政策,促进产业结构不断优化升级

④通过市场监管、质量监管、安全监管,规范市场秩序

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

14.实现共同富裕,要正确处理效率与公平的关系,构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的基础性制度安排。第三次分配是指以募集、自愿捐赠和资助等慈善公益方式对社会资源和社会财富进行的分配。第三次分配旨在()

A.促进社会公平,缩小收入差距 B.增加居民收入,提高居民生活水平

C.提高生产效率,促进经济发展 D.扩大中等收入群体,改善收入分配结构

15.我国政府采

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