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- 2026-03-16 发布于广东
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数学二年级上册苏教SJ;评价卷;每个数中的“3”各表示多少?连一连。(教材P67
想想做做第4题);每个数中的“4”各表示多少?请你在计数器上画一画。
;先写数,再填“>”或“<”。(教材P72练习七
第2题)
;里最大可以填几?填一填,并在算盘上表示相应的
数。(只需要画出要拨的算珠)
;(教材P82想想做做第2题)
42-20=70-30=80-50=
22-3=
数学二年级上册苏教SJ;评价卷;每个数中的“3”各表示多少?连一连。(教材P67
想想做做第4题);每个数中的“4”各表示多少?请你在计数器上画一画。
;先写数,再填“>”或“<”。(教材P72练习七
第2题)
;里最大可以填几?填一填,并在算盘上表示相应的
数。(只需要画出要拨的算珠)
;(教材P82想想做做第2题)
42-20=70-30=80-50=
22-3=
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