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- 2026-03-16 发布于广东
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数学六年级;;;(1)表中有哪两种量?;1.归纳概括正比例的意义。;2.用字母关系式表示正比例的关系。;3.研究正比例关系的图象。;(1)比较例1的表中数据和图象,你发现了什么?;(2)把(10,35)和(12,42)所在的点描出来,并和上面的图象连起来并延长,你还能发现什么?;(3)不计算,根据图象判断,如果买9m彩带,总价是多少?49元能买多少米彩带?;;2.一辆汽车行驶的时间和路程如下表。;(2)说一说这个比值表示什么。;(4)
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