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- 2026-03-16 发布于北京
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第二单元西方人文精神的起源及其发展;
西方人文精神的起源及其发展;;一、西方人文主义思想的起源
(一)“人是万物的尺度”—智者学派(普罗泰格拉)
;(1)思想观点:人是万物的尺度;;(三)柏拉图;古希腊人文主义者的比较;;相同点:
不同点:
;一、文艺复兴(14-17世纪);一、文艺复兴(14-17世纪);宗教神学;自然科学方面:;对人文主义的过分推崇,造成运动后期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。;教皇出售“赎罪券”,激起愤慨。(导火线);如何“称义”?;(1)信仰耶稣就可得救(核心),《圣经》高于教会和教皇;(因信称义);马丁·路德翻译的德文版《圣经》手稿;宗教改革运动兴起,从德意志到欧洲其他地区,新教教派出现形成。(路德教派、加尔文教、英国国教);6.影响:;解题:;一、启蒙运动的背景;自然科学的发展;时间;;霍布斯;“我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权力。”
——伏尔泰;绝对的权力将导致绝对的腐败;人生而自由,但却无往不在枷锁中。;康德
(1724~1804);三、主要启蒙思想家;国家;(四)启蒙运动的影响;结合有关史实分析欧洲启蒙思想对中国近代化的影响
(1)推动了维新变法运动的发展。(如严复翻译了许多西方名著,学习西方的“民权”思想,对维新运动起了极大的推动作用)
(2)推动了民主革命思想的传播,促进了辛亥革命的发生。(20世纪初,资产阶级革命派大力宣传天赋人权,自由平等学说,翻译了卢梭、孟德斯鸠的作品)
(3)推动了新文化运动的产生。(新文化运动前期,陈独秀等以民权、平等为指导思想)
;启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在哪些方面?;文艺复兴和启蒙运动的比较?;;小结1:人文主义发展历程;①古希腊时期:智者学派将研究重点从自然界和神转移到人本身,是西方思想史上人文主义精神的最初体现,对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的作用。
②文艺复兴时期:批判宗教神学世界观,鼓吹人性解放和思想自由。
③宗教改革时期:宗教改革家用人文主义宗教观挑战以教皇???首的宗教权威,为人类不断认识自己的历史写下发人深省的一页。
④启蒙运动时期:启蒙运动丰富和发展了人文主义精神的内涵,把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级的要求建构政治制度的高度。
;;1.(2008江苏,12)孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人,两者思想的不同之处是
A.重视道德的意义B.肯定人的价值
C.强调知识的作用D.推崇君主权威
2.(2009广东历史卷,15)古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的
A.民主思想B.无神论思想
C.科学思想D.人文主义思想;谢谢大家!
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