10 第十单元 导游与书法艺术欣赏 (课件)- 《导游与旅游审美(第二版)》同步教学(重庆大学).pptxVIP

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  • 2026-03-16 发布于河南
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10 第十单元 导游与书法艺术欣赏 (课件)- 《导游与旅游审美(第二版)》同步教学(重庆大学).pptx

一、知识目标

(一)中国书法艺术的一般知识;

(二)中国书法艺术的审美特征。

二、能力目标

(一)社会能力1.热爱中国传统书法艺术,宣传中国书法艺术之美;

2.书法艺术审美素质和审美习惯的养成

(二)方法能力1.采集、处理、使用信息能力;2.自主学习能力。

(三)专业能力1.基本的中国书法艺术的鉴赏力;2.表达书法艺术美的一般能力。

;第十单元导游与书法艺术欣赏;教学内容:;第十单元;第十单元;第十单元;

二、书法艺术的美学特征

(一)外在的形式美

1.点画线条美

2.间架结构美

3.章法布局美

(二)内在的意蕴美

1.朦胧的意象美

2.抒情达性美

;第十单元;第十单元;第十单元;第十单元;第十单元;林怀民《云门舞集?行草三部曲》《行草》之美,是以张力为形,气韵为神,舞者的肢体有时在伸、廷、转、合、奔、跃之中给人感到如书法的勾、捺、点、撇。而舞姿在收放处,令人意味到水墨之高奇有致,并且变化莫测。林怀民的编舞,是有意吸呐行书之神态墨色和笔力,为其舞蹈语言。舞之律动以气带劲,气在舞先,跟书法之“意在笔先”同出一辙。;第十单元;第十单元;第十单元;第十单元;第十单元;1.朦胧的意象美

2.抒情达性美;;第十单元;第十单

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