统编版（2024）新教材八年级历史下册第二单元《社会主义建设道路的探索》每节课教学设计汇编（含三个教学设计）.docxVIP

第5课艰辛探索与曲折发展

【课标要求】

知道中共八大；了解“大跃进”运动、人民公社化运动等错误与调整国民经济的“八字方针”；了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想的重要指导意义；了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。

【学习目标】

1.通过阅读教材，整理中共八大召开背景、主要矛盾论断与任务；列举1956-1976年探索中的重大事件（大跃进、人民公社化、八字方针、四个现代化、文化大革命）；（时空观念、史料实证）

2.通过梳理时间轴方式和角色扮演，梳理社会主义的艰辛探索过程。（时空观念）

3.通过本课学习，体悟探索的艰辛，树立实事求是、以经济建设为中心