运动的基础;;八年级10班级群(45);;骨的结构;【学习任务一】
(限时5分钟)
1、观看实验视频,自主完成实验,认识长骨的结构,尝试总结长骨的特性。
2、完成长骨观察实验之后,按要求手绘一结构模式图。;实验:观察长骨的结构;;运动支撑篇;实验:探究骨的成分;目的;运动支撑篇;老师,我在运动会上参加田径比赛摔倒了却安然无恙,而我的爷爷走路时摔了一下,就骨折了
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