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儿童认知发展导向下的教育类玩具安全设计框架

目录

一、文档简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究目的与内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、儿童认知发展理论综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）皮亚杰的认知发展阶段理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（二）维果茨基的社会文化历史理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（三）布鲁姆的认知领域教育目标分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

三、教育类玩具的安全设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（一）安全性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）教育性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（三）趣味性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．