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- 2026-03-16 发布于天津
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课时3生命的思考(七上第四单元);考点;高于一切;创造和贡献;考点精讲;考点探问生命守护生命
1.认识生命
(1)生命有何特点?
①生命来之不易。
②生命是独特的。
③生命是不可逆的。
④生命是短暂的。
⑤生命有接续。;(2)如何正确理解生命有接续?
①身体上的生命接续:一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
②社会关系中的生命接续:每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
③精神信念上的生命接续:人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。;2.敬畏生命
(1)为什么要敬畏生命?
①生命是脆弱的、艰难的,同时又是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的。
②当对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它。
③生命是宝贵的,生命价值高于一切。;★(2)我们应如何敬畏生命?
①观念上:树立生命至上的观念。不仅要看到自己生命的重要性,也必须承认别人的生命同样重要。
②行动上:不漠视自己和他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
③道德上:将对生命的敬畏作为内心的自愿选择,与周围的生命休戚与共。;★3.守护生命
(1)如何爱护身体?
①健康生活:关心身体的状况,养成健康的生活方式。
②关注内在感受:正确对待自己的内在感受,学会爱惜自己的身体。
③学会自救自护:增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本
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