新人教版数学七年级下册《8.2立方根》教学课件.pptxVIP

8.2立方根人教(2024)版·初中数学·七年级下册·第八章

教学目标:1、会用计算器计算立方根2、会比较立方根的大小，知道=3、会用已学知识解决简单的问题

新课探究一：立方根的概念及表达方式要制作一种容积为27m3的正方体形状的包装箱，这种包装箱的棱长应该是多少？解:设这种包装箱的棱长为xm,则x3=27,这就是要求一个数,使它的立方等于27.因为33=27，所以x=3因此这种包装箱的棱长为3m.

问1：如果正方体包装箱的棱长为xm,体积为a,那么可以得到什么等式?

问2：你能类比平方根的定义给出立方根的定义以及表达方式吗？平方根：一般地：如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根或二次方根。如果x2=a,那么x叫做a的平方根.记作立方根：一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.这就是说,如果x3=a,那么x叫做a的立方根.记作读作:三次根号a

3是根指数,不能省略.a叫作被开方数.注意：在算数平方根实际上省略了中的根指数2.因此，也可以读作“二次根号a”读作:三次根号a

+3-3+5-527-27125-125求一个数的立方根的运算,叫开立方.正如开平方与平方互为逆运算一样,开立方与立方也互为逆运算.我们可以根据这种关系求一个数的