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2026年自闭症社交训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.选择题（30分）

（1）自闭症（AutismSpectrumDisorder，ASD）的核心特征是：

A.智力障碍

B.社交沟通障碍

C.语言障碍

D.自伤行为

（2）以下哪项不是社交技能训练的目标？

A.提高眼神交流能力

B.增强同理心

C.增强认知能力

D.提高自我表达能力

（3）以下哪项不是结构化教学的特点？

A.明确的规则和期望

B.简化的语言和指令

C.重复练习

D.鼓励创造性思维

（4）自闭症儿童社交沟通障碍的主要表现不包括：

A.难以理解他人的情绪

B.不愿意与他人进行眼神交流

C.语言表达困难

D.对社交活动不感兴趣

（5）在社交技能训练中，以下哪种策略不适用于自闭症儿童？

A.角色扮演

B.逐步引导

C.强化积极行为

D.严厉批评

2.填空题（20分）

（1）自闭症儿童的社交沟通障碍主要体现在________、________和________三个方面。

（2）结构化教学的核心是提供________、________和________，以减少儿童的不确定性和焦虑。

（3）在社交技能训练中，________是一种常用的辅助工具，可以帮助儿童理解和模仿社交行为。

（4）自闭症儿童的行为干预通常包括_______