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《旅游网页实训（二）》教学设计

课程名称

《网页制作与设计》

课题

《旅游网页实训（二）》

教学目标

认知目标：认识修饰网页的常用CSS知识

能力目标：能够熟练使用CSS修饰旅游网页

情感目标：激起学生对网页制作学习的兴趣

思政元素及融入策略：

融入思政元素“工匠精神”。在作业练习中，通过布置练习的方式使学生亲自动手、独立操作、小组交流等，引导学生不断雕琢自己的程序，不断改善自己的程序，享受项目在双手中升华的过程，养成对作业或工作追求精益求精的态度。

教学重点

认识理解修饰网页的常用CSS知识

教学难点

通过老师的讲解演示能够使用CSS修饰旅游网页

教学过程设计

环节

教师活动

学生活动

设置意图

新课导入

首先向同学展示上次制作的旅游网页与已经美化好的旅游网页，并且描述一下两张网页的区别，同时提问学生哪个更加好看。引出该节课的任务——美化上次制作的旅游网页。

听讲和观看两个网页，思考与交流，比较两个网页的区别，回答问题。

首先展示两个网页的不同，引发学生的思考与专注。并且学生可以大致了解到美化后的网页，方便后续更容易上手设计。

新课教学

一、两张旅游网页的比较

向学生比较两个网页的不同之处，描述美化后的旅游网页的不同之处以及使用到的CSS属性。

二、CSS属性的应用（重点内容）

1.整体区域居中的制作

观察到网页位置，使用margin-left和margin-right属性设置a