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初中英语语法教学中的跨学科融合研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语语法教学中跨学科融合的策略与应用。通过分析英语语法与跨学科教学的关系，以及跨学科融合在语法教学中的实际应用，本文提出了具体的实施方法，以期为初中英语语法教学提供新的思路和实践参考。

关键词：初中英语语法；跨学科融合；教学方法；教学实践

一、引言

（一）1.当前初中英语语法教学的困境

在我国的初中英语教学中，语法教学一直是一个重要的组成部分。然而，传统的语法教学往往注重知识的传授，忽视了学生能力的培养，导致学生在语法学习过程中感到枯燥乏味。首先，传统的语法教学过分强调语法规则的记忆，使学生陷入了“死记硬背”的困境，难以真正理解和