告别贫困奔小康
《告别贫困奔小康》教学反思
这是我第一次参加《品德与社会》最优课比赛,心里没谱。但我认为,既
然是《品德与社会》,肯定离不开社会、生活,那就从身边入手。
教《告别贫困奔小康》这一课,我让学生课前我让学生自己去搜集爷爷奶
奶曾用过的粮票布票,让学生去听听爷爷奶奶讲述一些过去他们挨饿受冻的
故事。学生通过采访,调查,收集到了大量的信息,在这过程中,我在充分
调动学生的学习热情,充分利用家庭和社会资源这一点上还是很成功,有很
多学生拿出自己家的票证和新旧照片对比,给他们的触动很大,得到了前
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