2026春 人教版 八年级数学下册 典中点 阶段拨尖专训 第二十四章 数据的分析.pptxVIP

;1．小慧在计算a，b，c(a＜bc)的平均数时，先计算出a，b的平均数x，再计算出x，c的平均数y，最后把y看作是a，b，c的平均数，则实际上小慧把a，b，c的平均数()

A．算大了 B．算对了

C．算小了 D．算大算小无法确定;2．某单位招聘，总成绩由笔试的70%和面试的30%两部分组成．已知甲应聘者笔试x分，面试y分，乙应聘者笔试y分，面试x分，而他们的总成绩相差4分，则|x－y|的值为()

A．8 B．10 C．12 D．16;【答案】B;3．某班班委会邀请A，B，C，D，E五位评委对甲、乙两名同学的才艺表演打分(百分制)，并组织全班50名同学对两人进行民意测评投票(无弃权票)，绘制了如下统计表和不完整的条形统计图：;评委打分表;(1)求五位评委对乙同学才艺表演所打分数的平均数．;(2)补全条形统计图．;(3)现要从甲、乙两人中选拔出一人去参加校艺术节演出，班委会经讨论后决定由综合分较高的同学参加，其中综合分＝才艺分×k＋测评分×(1－k)(0.4＜k＜0.8)且才艺分＝五位评委所打分数中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分，测评分＝“好”票数×2分＋“较好”票数×1分＋“一般”票数×0分．;①当k＝0.6时，通过计算说明应选拔哪名同学去参加校艺术节演出？;②通过计算说明k的值不能是多少．;;1．小明统计了某校八年级(3)班五位同学每