2026四川自贡市第一人民医院招聘儿科工人1人备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

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2026四川自贡市第一人民医院招聘儿科工人1人备考题库及参考答案详解一套.docx

2026四川自贡市第一人民医院招聘儿科工人1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、如果一组数据为70,140,210,280,那么这组数据的算术平均数是多少?

A.105

B.140

C.175

D.210

【答案】:B

【解析】总和是70+140+210+280=700,数据的个数是4,所以平均数是700/4=175,但选项中没有175,所以需要重新检查计算。总和700/4=175,所以最接近的选项是B。

2、如果数字1对应字母A,数字2对应字母B,那么数字32对应哪个字母?

A.W

B.X

C.Y

D.Z

【答案】:W

【解析】数字32可以分解为数字3和数字2,分别对应字母C和B,因此32对应字母W。

3、若|g|=3,|h|=2,则|g-h|的最小值是?

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】:A.1

【解析】绝对值|g-h|的最小值是|g|-|h|,即3-2=1。

4、林某是某市环保部门的工作人员,负责督查下属单位的环保工作。林某需要将下属单位水污染治理工作的督查结果向部门领导进行汇报,在撰写汇报公文时,她的下列做法不符合公文要求的是:

A.详细描述督查工作的各个环节的具体内容

B.夸大水污染程度,主观猜测相关执法人员可能存在不当行为

C.运用平实的语言撰写,客观、理性地说明具体问题

D.逐条列出具体问题,深入分析问题的原因并提出解决措施

【答案】:B

【解析】撰写汇报公文时应遵循客观、准确、规范等要求。详细描述督查工作各环节具体内容,能让领导全面了解督查情况,符合公文要求。运用平实语言,客观、理性说明具体问题,可保证信息的真实性和可靠性,是公文应有的风格。逐条列出具体问题,深入分析原因并提出解决措施,有助于领导清晰掌握问题并做出决策,也符合公文规范。而夸大水污染程度,主观猜测相关执法人员可能存在不当行为,违背了公文撰写的客观性原则,会误导领导的判断和决策,不符合公文要求。

5、在五大文明发源地中,文化从未中断过的是()。

A.印度

B.埃及

C.中国

D.希腊

【答案】:C

【解析】该题答案为中国。印度虽然是文明古国之一,但后来经历了雅利安人入侵等,其原生文化受到巨大冲击,文明发展出现了断层。埃及文明在历史上历经波斯、希腊、罗马等多次外族入侵和统治,古埃及的语言、文字、宗教信仰等核心文化元素逐渐失传,文明出现了中断。希腊文明在古代曾辉煌一时,但后来受到罗马的征服以及中世纪等历史阶段的影响,其文明的传承也出现了一定程度的中断。而中国自上古时期以来,尽管历经无数朝代更迭、战乱纷争,但汉字体系一脉相承,儒家思想等传统文化源远流长,中国的政治制度、社会结构也具有较强的延续性,文化从未断绝,保持了强大的生命力和传承性。

6、数列4,8,16,32,64,()中的下一项是多少?

A.68

B.76

C.128

D.128

【答案】:C

【解析】这是一个等比数列,每一项都是前一项的2倍。因此,下一项是64的2倍,即128。

7、2020年12月6日,中国航天科工集团有限公司第二研究院25所研制的()交会对接微波雷达,作为中远距离测量的唯一手段,成功引导首次月球轨道无人交会对接。

A.嫦娥三号

B.嫦娥四号

C.嫦娥五号

D.嫦娥六号

【答案】:C

【解析】该题答案应为2020年12月6日首次月球轨道无人交会对接中,作为中远距离测量唯一手段,成功引导对接的交会对接微波雷达是由中国航天科工集团有限公司第二研究院25所研制的服务于嫦娥五号任务的设备。嫦娥三号的主要任务是实现中国首次月面软着陆,嫦娥四号实现了人类首次月球背面软着陆和巡视勘察,嫦娥六号截至2025年4月还未发射执行相关任务,所以本题应选与首次月球轨道无人交会对接相关的嫦娥五号对应的选项。

8、2025年日食带分布中,哪个地区会经历日全食?

A.亚洲

B.南美洲

C.非洲

D.欧洲

【答案】:B

【解析】2025年日食带分布中,南美洲会经历日全食。

9、在一个由9个数字组成的排列中,如果数字可以重复使用,问总共有多少种不同的排列方式?

A.9

B.81

C.387420489

D.1000000000

【答案】:C

【解析】因为每个位置都有10种选择,所以总排列数为10^9=1000000000种。

10、恩格斯说:“社会一旦有技术上的需要,则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识论上说明()

A.技术推动了科学的发展

B.实践是认识发展的动力

C.实践是认识的来源

D.科学技术的发展超过了社会实践的发展速度

【答案】:B

【解析】恩格斯话语表明技术需要能推动科学前进,技术需要源自实践,这体现了实践中产生的需求促使认识发展,说明实践是认识发展的动力。

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