项目六积极应对挫折;6.1珍惜生命权利;CONTENTS 目录;PART1;生命的含义
生物性和社会性的统一体;PART2;生命的特征;PART3;何为生命的价值;追寻生命的价值;人类的生命都有其意义。任何人只
要活着,就有理由去怀抱希望,都有
责任为生命找出一个意义来。”
——弗兰克尔《追寻生命的意义》;大学生应该怎么做;活动一洞口余生
【主题】思考生命的价值。
【目的】明确自己生命的重要性以及对他人生命的珍视。
【过程】
1.折叠椅每人一把。把班级成员分成5~6个人一组。每组围圈坐下,尽量缩短相互之间的距离,留一个出口;为增强气氛可以拉上窗帘,关上灯,出口处最
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