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- 2026-03-16 发布于福建
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教科版(2024)九上《1.3.1比热容》学案
【学习目标】
学习目标
物理观念:
理解公式算吸放热,用知识解生活热现象。
科学思维:
分析例题演绎推理,归纳公式抽象概括。
科学探究:
用知识解问题,严谨处理信息。
科学态度与责任:
明知识重要性,养科学态度与责任感。
学习重点
1.熟练掌握热量计算公式,并能准确运用公式进行热量计算。
2.理解热量计算过程中温度表述(如升高、升高到等)的含义,以及单位统一等注意事项。
3.能够运用比热容和热量计算知识解释生活中如昼夜温差、农田灌溉等实际现象。
学习难点
1.深入理解热量计算公式中各物理量的物理意义,尤其是温度变化量与温度的区别,避免在计
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