2026年南昌大学先进制造学院科研助理招聘1人备考题库附答案详解.docxVIP

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  • 2026-03-16 发布于中国
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2026年南昌大学先进制造学院科研助理招聘1人备考题库附答案详解.docx

2026年南昌大学先进制造学院科研助理招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“乐不思蜀”常被用来比喻人在新环境中获得乐趣,从而不再想回到原环境。该成语与历史人物()相关。

A.刘禅

B.荆轲

C.杨玉环

D.李世民

【答案】:A

【解析】这道题考查对成语相关历史人物的了解。“乐不思蜀”这个成语讲的是蜀汉后主刘禅投降后,被迁往洛阳,在司马昭的宴会上,他表现出快乐不再思念蜀国的故事。荆轲是战国时期著名刺客,其事迹是“荆轲刺秦”,与“乐不思蜀”无关;杨玉环是唐玄宗的贵妃,以其美貌和传奇的宫廷生活闻名,和该成语没有关联;李世民是唐朝第二位皇帝,开创贞观之治,也和“乐不思蜀”没有关系。所以“乐不思蜀”与历史人物刘禅有关。

2、某服装店以每件50元的价格买入衣服,以每件80元的价格卖出。如果卖出30件衣服,服装店的总利润是多少?

A.900元

B.1200元

C.1500元

D.1800元

【答案】:B

【解析】每件衣服的利润为80-50=30元,卖出30件衣服的总利润为30*30=900元。

3、舞台上常利用干冰制造白雾来渲染气氛,这种白雾是()。

A.小水滴

B.二氧化碳

C.空气

D.水蒸气

【答案】:A

【解析】舞台上干冰制造白雾的原理是,干冰即固态二氧化碳,在常温常压下会迅速升华变为气态二氧化碳,升华过程吸收大量的热,使周围空气的温度迅速降低。而空气中含有水蒸气,水蒸气遇冷会发生液化现象,由气态变为液态的小水滴,这些小水滴悬浮在空气中就形成了白雾。所以舞台上用干冰制造的白雾是小水滴。二氧化碳是干冰升华后的气态物质,它是无色的,不会形成肉眼可见的白雾。空气是多种气体的混合物,不会因干冰升华直接形成白雾。水蒸气是气态的,肉眼不可见,只有液化成小水滴才能形成白雾。因此本题应选小水滴。

4、下列成语中能体现情义最为深重的是()。

A.莫逆之交

B.金兰之交

C.刎颈之交

D.点头之交

【答案】:C

【解析】该题主要考查对不同表达情义程度成语的理解。“莫逆之交”指非常要好或情投意合的朋友,强调的是彼此之间思想感情融洽,价值观一致,能达到心灵相通的程度,但情义程度并非是最深重。“金兰之交”原指牢固而融洽的友情,后用做结拜为兄弟姐妹的代称,有一定的情义基础,不过也并非情义最重的体现。“刎颈之交”意思是可以同生死、共患难的朋友,为了朋友甚至可以舍弃自己的生命,这体现出的情义是极其深重的,是在生死层面的相互托付与信任。“点头之交”指交情甚浅,见了面只不过点点头而已,情义程度是最浅的。综上,情义最为深重的成语是“刎颈之交”。

5、在给定的图形序列中,下一个图形是什么?图形序列:圆形,正方形,三角形,圆形,正方形,三角形,?

A.圆形

B.正方形

C.三角形

D.五边形

【答案】:C

【解析】图形序列按照圆形,正方形,三角形的顺序循环出现。因此,下一个图形是三角形。

6、李清照是我国著名的女词人,以南渡为界,她的词分前期和后期。前期多写其悠闲生活,多描写爱情生活、自然景物,韵调优美。后期多慨叹身世,怀乡忆旧,情调悲伤。其名句“冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的词牌名是()。

A.一剪梅

B.如梦令

C.声声慢

D.醉花阴

【答案】:C

【解析】这句词出自李清照的《声声慢》,全词为:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!所以可得出相应结论。

7、一个长方体的长是8厘米,宽是6厘米,高是4厘米,它的体积是多少?

A.12立方厘米

B.24立方厘米

C.48立方厘米

D.192立方厘米

【答案】:D

【解析】长方体的体积是长*宽*高=8*6*4=192立方厘米。

8、“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?()

A.从感性认识上升到理性认识

B.从实践到认识,从认识到实践

C.从理性认识回到实践

D.从认识到实践,从实践到认识

【答案】:B

【解析】“从群众中来,到群众中去”,意思是将群众在实践中获得的分散的、无系统的意见集中起来,经过研究,化为集中的、系统的意见,这相当于从实践中获取认识的过程;然后再把这些集中的、系统的意见拿到群众中去宣传解释,使之化为群众的实际行动,并在群众的实践中检验这些意见是否正确,这相当于将认识应用到实践中去。辩证唯物主义认识论认为,认识的辩证过程是从实践到认识,再从认识到实践。先通过实践获取感性认识,进而上升到理性认识,这是从实践到认识的过程;然后用理性认识去指导实践,这是从认识到实践的过程。“从群众中来”对应从实

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