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2026四川成都市天府三中小学部教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）最初是股票投资领域的术语，主要指投资者在交易过程中存在学习与模仿行为，盲目效仿他人，进而在某一时期内买卖相同的股票。

A.科斯定理

B.洛伦茨曲线

C.手表定律

D.羊群效应

【答案】：D

【解析】本题考查对不同经济术语含义的理解。解题关键在于准确把握每个选项所代表的概念，并将其与题干中描述的股票投资现象进行匹配。科斯定理是指在某些条件下，经济的外部性或者说非效率可以通过当事人的谈判而得到纠正，从而达到社会效益最大化。它主要关注的是产权和外部性问题，与题干中描述的投资者在股票交易中盲目模仿他人的现象并无关联。洛伦茨曲线是用来反映社会收入分配或财产分配平等程度的曲线，它通过图形展示了收入或财产在不同人群中的分布情况，重点在于体现分配的公平性，并非针对股票投资中的模仿行为，所以不符合题意。手表定律是指拥有两块以上的手表并不能帮人更准确的判断时间，反而会制造混乱，让看表的人失去对时间的判断。它强调的是在决策过程中面临多种标准时会产生的困扰，与股票投资中的盲目模仿现象不相关。羊群效应最早是股票投资中的一个术语，主要是指投资者在交易过程中存在学习与模仿现象，有样学样盲目效仿别人，从而导致他们在某段时期内买卖相同的股票，这与题干的描述完全相符。综上，正确答案是反映投资者在股票交易中盲目模仿行为的经济术语，即羊群效应。

2、剪纸、刺绣、雕刻等独具特色的乡村文化资源在当下的价值，正逐渐被人们重新认识。数据表明，各地非遗扶贫就业工作坊已推动2200多个项目开展，带动近50万人就业，助力20多万贫困户实现脱贫。由此可见，非遗扶贫就业工作坊（）。

A.突破了传统文化发展的模式

B.变革了非遗文化传播的途径

C.激活了乡土文化的创新活力

D.推动了文化产品消费的升级

【答案】：C

【解析】该题题干强调剪纸、刺绣、雕刻等乡村文化资源价值被重新认知，非遗扶贫就业工作坊带动项目、就业和助力脱贫等情况。对于题干中所描述情况，考查对非遗扶贫就业工作坊作用的理解。首先分析“突破了传统文化发展的模式”，题干中并没有呈现出非遗扶贫就业工作坊对传统文化发展模式带来了突破方面的相关信息，所以不能得出这一结论。再看“变革了非遗文化传播的途径”，题干重点围绕非遗扶贫就业工作坊在带动项目、就业和脱贫等经济方面的作用，未涉及非遗文化传播途径变革的内容。接着看“激活了乡土文化的创新活力”，剪纸、刺绣、雕刻等属于乡土文化，非遗扶贫就业工作坊让这些独特的乡村文化资源价值被重新认知，带动项目和就业等，这意味着乡土文化在经济发展中发挥作用，能够激发其创新活力，该选项符合题意。最后看“推动了文化产品消费的升级”，题干中没有关于文化产品消费升级的描述，无法从给定信息推出此结论。综上所述，正确答案应体现非遗扶贫就业工作坊激活了乡土文化的创新活力。

3、如果某个数的20%是30，那么这个数是多少？

A.50

B.60

C.70

D.80

【答案】：B.60

【解析】设这个数为x，根据题意，20%ofx=30，即0.2x=30，解得x=150。所以答案是60。

4、某县电视台每年八月都会举办“我与市领导面对面”节目，让群众能够与市领导进行面对面交流，该节目收视率极高。这说明（）。

A.政府的行政水平得到了提高

B.政府是为人民服务的政府

C.政府需要居民的制约和监督

D.公民的政治素养明显提高

【答案】：D

【解析】该节目让群众与市领导面对面交流且收视率高，反映出政府搭建了与群众沟通的平台，积极回应群众，体现了政府坚持以人民为中心，践行全心全意为人民服务的宗旨，是为人民服务的政府。仅通过该节目不能直接得出政府行政水平得到了提高，行政水平的提高是一个综合多方面因素和长期过程的结果，不能仅凭一档交流节目就判定。该节目是政府主动搭建交流平台，并非体现政府需要居民的制约和监督，重点在于展现政府积极服务群众的一面。题干中没有足够信息表明公民的政治素养明显提高，没有涉及到与公民政治素养相关的具体表现。所以正确结论是政府是为人民服务的政府。

5、攻击:发动()

A.注释：文档

B.前进：勇敢

C.披荆：斩棘

D.工作：开展

【答案】：D

【解析】攻击与发动之间是动宾结构关系，可表述为发动攻击；工作和开展之间同样是动宾结构关系，可表述为开展工作。考点：类比推理

6、什么是经济增长？

A.人口增加

B.经济产出的增加

C.技术进步

D.资源利用效率提高

【答案】：B

【解析】经济增长是指一个国家在一定时期内经济产出的增加，通常以GDP的增长率来衡量。

7、根据《事业单位人事管理条例》，事业单位工作人员受记过处分的期间为（）。

A.3个月

B.6个