初中语文“实用性阅读”与跨文化交际能力的培养策略论文
摘要:本文旨在探讨初中语文教学中“实用性阅读”与跨文化交际能力的培养策略。通过对“实用性阅读”与跨文化交际能力的概念阐述,分析其在初中语文教学中的重要性,并提出具体的培养策略。本文旨在为初中语文教师提供有益的参考,以提升学生的阅读理解能力及跨文化交际能力。
关键词:实用性阅读;跨文化交际能力;初中语文;培养策略
一、概念阐述
(一)1.实用性阅读
实用性阅读,是指在阅读过程中,读者为了获取特定信息、解决实际问题或达到某种目的而进行的阅读。这种阅读方式注重对文章内容的理解和分析,强调对信息的筛选、整合和运用。在初中语文教学中,实用性阅读能力
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