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- 2026-03-17 发布于北京
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班级_____________第_____组
1.1简单几何体
编写:审核高一数学组
寄语:山峰只对攀登它的人微笑而对仰望它的人说再见!
一、学习目标:
1、掌握柱、台、球的结构特征,学会观察、分析图形,提高空
间想象能力和几何直观能力。
2、能够描述现实生活中简单几何体的结构,学会建立几何模型
研究空间图形,培养数学建模的思想。
一、重点难点:
学习重点:柱、锥、台、球的结构特征。
学习难点:归纳柱、锥、台、球的结构特征。
二、学法指导:
为了培养空间想象力,可以在刚开始学习时,动手制作一些简单的模型用以帮助想象。
空间想象力并不是漫无边际的胡思乱想,而是以题设为根据,以几何体为依托,这样就会给
空间想象力插上翱翔的翅膀。
三、知识:
(A)1、__________________________确定一个圆。
(A)2、圆是以____为对称的对称图形
五、学习过程:1、几种简单旋转体的比较
名
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