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高中地理教学中培养学生地理实践能力的策略研究论文

**摘要**：

地理实践能力是高中地理核心素养的重要组成部分，是学生将地理知识转化为解决实际问题能力的关键。当前，高中地理教学中普遍存在重理论轻实践、教学资源不足、评价机制单一等问题，严重制约了学生地理实践能力的培养。本研究结合新课标要求与教学实际，从更新教学理念、整合实践资源、优化评价体系三个维度，探讨高中地理教学中培养学生地理实践能力的有效策略，旨在为一线教师提供可操作的实践路径，推动地理教学从“知识灌输”向“素养培育”转型，促进学生全面发展。

**关键词**：高中地理教学；地理实践能力；培养策略；核心素养；实践教学

一、引言

地