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以学生为主体的课堂教学反思1（5篇）

以学生为主体的课堂教学反思1

在课堂上，教师不仅要想到所教的学科，而且要注意到学生；

注意到学生的感、思维、注意力和脑力劳动的积极性。课堂教学

不是教师单方面灌输，更重要的是注意到学生的方方面面，要在教

学的同时观察学生是否能理解，是否能跟上进度以及注意力是否集

中，这样的课堂才是高效的课堂。

我们不允许“反复咀嚼”已经熟的东西，以免引起少年对

识的冷淡和轻蔑的态度。须少年们希望感到自己是思考家，而不

是再现识的机械仪器。在学习中我们可乂适当的揭示学生们已

的识与新识之间的联系，并鼓励他们去自由探索得出自己的.结

论，对于学习过的识应错开时间，不定期的进行复习。

学习上我们不允许死记硬背，而是要帮助学生掌握合理的识记

方法，教给他们怎样对所听讲和所阅读的东西进行逻辑分析。

我们在对任何识点的学习前要想办法调