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- 2026-03-17 发布于陕西
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“他们”主题馆
——八年级上册第二单元整体教学设计
从内容和主题看,本单元选编的课文都是写人的,四篇课文《藤野先生》《回忆我的母亲》《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》中,前两篇是回忆性散文,后两篇是人物传记。
回忆性散文和人物传记的共同特点当然都是以记人为主,而且内容都要求真实。为了能显现人物在回忆者或传记作者眼中的份量,所举的事件也要求要典型,以反映人物的典型性格。但是在具体人物刻画上又有不同。前者回忆的部分中会有交往,即人物与写作者之间的互动,并通过这样的互动展现人物在写作者心中的形象。这个形象很可能是很“私有化”的,只在与
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