6.活用数形结合的方法解决问题(1)_小学六年级.pdfVIP

6.活用数形结合的方法解决问题

一、认真审题，填一填。(第1题17分，第2题10分，其余每空2

分，共43分)

1．

根据上面的规律写一写。

2＋4＋6＋8＋10＝______×______＝______

2＋4＋6＋8＋10＋12＋14＋16＝______×______＝______

2＋4＋6＋8＋10＋12＋10＋8＋6＋4＋2＝______×______＋

______×______＝______

2．观察下面的点子图，找找有什么规律，并在最后一个框内继续画。

(1)

想一想，第9个框里有()个点。

(2)

3．

(1)把下表填写完整。

6.(2)按照上面的画法，如果画a个正方形，能得到()个直角三角形。

6.

6.

6.

6.

6.

6.

(3)如果要得到200个直角三角形，一共应画()个正方形。

4．找规律，填一填。

(1)7，10，13，()，19，()。

(2)1，2，4，7，()，16，()。

二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)