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2025-2026学年统编版七年级下册道德与法治5月月考测试卷附答案解析

考试时长：60分钟满分分值：100分命题范围：统编版七年级下册道德与法治全册内容（侧重第二、三、四单元高频考点、易错点，兼顾知识整合与能力提升）

适用场景：5月校内月考、期中后学情检测、期末复习摸底、专项巩固提升

班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

答题提示：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案序号填入题后括号内。本题兼顾基础识记、易混辨析、情境应用，贴合5月月考基础与能力并重的命题原则，适配七年级道法后期学习进度。

青春期的情绪丰富且多变，既有喜悦、激动等正面情绪，也有烦恼、愤怒等负面情绪，面对青春期的情绪波动，我们应当（）

A.压抑所有情绪，绝不向他人倾诉B.正视情绪特点，学会合理调节情绪

C.随心所欲发泄情绪，不顾场合D.只接纳正面情绪，排斥负面情绪

关于情绪与情感的关系，下列说法正确的是（）

A.情绪是稳定的，情感是短暂的B.情感是情绪逐步积累形成的，相对持久稳定

C.情绪与情感完全一致，没有区别D.情绪是深刻的，情感是肤浅的

心情不好时，通过跑步、画画、听音乐转移注意力，缓解不良情绪，这种方法属于（）

A.改变认知评价法B.转移注意法C.合理宣泄法D.放松训练法

下列行为能够传递情感正能量、丰富美好情感体验的是（）

A.沉迷网络游戏，荒废学业B.参与社区敬老志愿服务，关爱他人

C.与同学发生矛盾，恶语相向D.遇到挫折就自暴自弃，消极度日

“千人同心，则得千人之力”，集体的力量来源于（）

A.成员数量的多少B.成员共同的目标和团结协作

C.个别优秀成员的能力D.集体内部无任何矛盾

下列不属于美好集体核心特征的是（）

A.民主公正，包容友善B.善于合作，充满活力

C.自私自利，相互排挤D.充满关怀，互帮互助

当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应坚持的正确原则是（）

A.个人利益至上，忽视集体利益B.集体利益至上，坚持集体主义

C.完全放弃个人利益D.集体利益服从个人利益

集体生活中，积极向上的小群体能够（）

A.脱离集体，只顾小圈子利益B.促进成员互帮互助，共同进步

C.阻碍集体发展，破坏班风D.演变为小团体主义

小团体主义的实质是（）

A.维护集体全局利益B.只顾局部利益，忽视整体利益

C.兼顾个人与集体利益D.坚持集体主义原则

建设美好集体，作为集体一员，我们应该（）

①各尽所能，发挥自身特长②主动承担集体责任，不推诿

③悉心呵护集体荣誉④对集体事务漠不关心，置身事外

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

法律区别于道德、纪律等行为规范的最主要特征是（）

A.由国家制定或认可B.靠国家强制力保证实施

C.对全体社会成员具有普遍约束力D.依靠社会舆论保障实施

我国专门保护未成年人的两部法律是（）

A.《宪法》《刑法》B.《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》

C.《教育法》《义务教育法》D.《民法典》《治安管理处罚法》

父母或其他监护人依法履行对未成年人的监护、抚养义务，属于（）

A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护

下列举措属于学校保护的是（）

A.博物馆对未成年人免费开放B.法院不公开审理未成年人案件

C.学校开展法治教育和反欺凌讲座D.公安机关打击侵害未成年人的犯罪

法律的作用不包括（）

A.规范社会成员行为B.制裁违法犯罪，维护合法权益

C.解决纠纷，维护公平正义D.纵容违法行为，扰乱社会秩序

未成年人面对不法侵害时，正确的做法是（）

A.不顾一切与不法分子硬拼B.保持冷静，巧妙周旋，及时报警求助

C.忍气吞声，独自承受D.模仿不法行为报复对方

青少年树立法治意识，需要做到（）

①尊崇法律，遵守法律②养成尊法学法守法用法的习惯

③依法办事，依法维权④漠视法律，随