第二章第4节单摆《人教版》(2019版)威海市教研中心
学习目标1.通过实验观察和理论推导,构建理想化单摆模型和单摆运动模型,并能运用数学和圆周运动的知识分析小球的回复力和向心力的来源。2.通过理论推导和实验验证,理解单摆的周期公式,并能根据周期解决实际生活中的一些简单情境。
学习目标1吊灯荡秋千钟摆下列各种摆动中哪个最简单?这个摆动是否还可以简化?如何简化?海盗船
学习目标1观察对比并思考:下列哪一个组合的运动最简单?
学习目标1一、单摆1.构造:一根细线下面悬挂一个小球,这样的装置就叫做单摆。2.条件:摆线:①摆线的形变量比摆线的长度小的很多,可忽略;②摆线的质量与
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