原创力文档课时教案
课题
1《古诗三首》
课型
新授
课时
第2课时
课节
1周2节
核心素养
教学目标
文化自信：感受古诗的韵味，体会祖国语言文字的韵律美、意境美，从而提高文化自信。
语言运用：学习古诗的基本的方法，有借助注释、借助插图等。
思维能力：借助注释和插图了解诗句的意思，想象画面，说出诗中描绘的景象。
审美创造：边读边想象画面，体会诗歌表达的情感和意境。
课前三分钟
体会祖国语言文字的韵律美、意境美，从而提高文化自信。
教学重点
通过自学和小组合作的方式理解诗句的意思，想象画面，并说出《三衢道中》描绘的景象。
教学难点
通过反复诵读古诗，感受大自然中和谐美好的景象，体会
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