2025-2026学年北师大版三年级数学核心知识点全梳理.docxVIP

2025-2026学年北师大版三年级数学核心知识点全梳理

一、数与代数

（一）数的认识

1.万以内数的认识

数位顺序：从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位。个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十，百位上的数表示几个百，千位上的数表示几个千，万位上的数表示几个万。

数的读法：从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。例如3050读作三千零五十，5600读作五千六百。

数的写法：从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。例如四千零六十写作4060，三千写作3000。

数的大小比较：先比较位数，位数多的数大；如果位数相同，就从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，依此类推。例如5689＞3456，3210和3190，千位都是3，再比较百位，2＞1，所以3210＞3190。

2.分数的初步认识

几分之一：把一个物体或图形平均分成若干份，每份就是它的几分之一。例如把一个蛋糕平均分成4份，每份是这个蛋糕的14。几分之一的分母表示平均分的份数，分子都是

几分之几：把一个物体或图形平均分成