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- 2026-03-17 发布于福建
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第五章分式与分式方程第1课分式及其基本性质第1课时认识分式
学习目标
1.通过京张高铁行驶时间、苹果购买量、冬奥赛事收视率等实际问题情境,理解分式是刻画现实问题中数量关系的数学模型,体会分式产生的必要性.2.通过观察代数式的共同特征,类比整式的概念,能准确说出分式的定义,识别分子与分母,并明确分式有意义的条件.3.通过代入具体数值计算分式的值,掌握分式求值的基本方法,能根据分母是否为零判断分式是否有意义.
教学设计的基本环节协作破冰问题构建情境启航教师示范巩固拓展当堂检测反思总结作业设计
情境启航
展示整式、多项式体现分式在实际工程中的应用分式的结构、性质与运算问题:我们如何从
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