数据收集与描述统计调查同步练习题.pdfVIP

10.1《统计》同步练习题（2）

知识点：

一、收集数据

1.全面：考察全体对象

2.抽样：抽取一部分对象进行。（其中，被抽取的部分称为样本，考察的全部对象称

为总体，组成总体的每一个对象称为）（样本要能较好地反应总体的情况，需要使每个被

抽到的机会均等）

①简单随机抽样：每个被抽到的机会相同

②分层抽样：（当总体包含不同的性质对象，如：不同阶段），这时需要把总体分为几个

部分，再对其进行简单随机抽样

二、描述数据

1.条形图（条形之间有空余）清楚显示数据的多少，易于比较数据之间的差别（具体数据比较）

2.扇形图（清楚看出所占比例）反映部分与整体间的比例关系

3.折线图清楚反映事物发展变化的规律和趋势

同步练习

一、填空

1.考察全体对象的我们常把它称为；考察部分对象的称为。

2.为了了解某校七年级400名学生的期中数学成绩的情况，从中抽取了50名学生的数学成绩

进行分析。在这个过程中，总体是