初中物理八下力作用相互性教学设计与实践.pdfVIP

力的作用是相互的

教学1．通过实验，认识到力的作用是相互的。

目标2．从生活现象中获取知识并能用知识解决实际问题。

重点

难点物体间力的作用的相互性

分析

教学流程安排

集体智慧个性设计教学后记

（以知识体系为主）（二次备课）

复习

1．通过前面几节的学习，我们已经认识了几种力？

2．根据学生的回答用投影显示：

①发生弹性形变的物体对另一个物体有弹力的作用。

②地球对地球附近的物体有重力的作用。

③接触面对将要或已经运动的物体有摩擦作用。

3．分析具体中的力的施力物体和受力物体（其中包括分析重力

的施力物及受力物。）

4．你怎么知道物体受力的？

力的作用效果：力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状

态。

讲授新课

1．学生进行实验。

2．实验1：用手压铅笔，手有什么感觉？

实验2：两个学生在讲台穿旱冰鞋互推，观察看到的现象。

实验3：将两个带异种电荷的小球悬吊起来靠近时，你会