第五单元第8课时 十几减9练习应用（课件）数学青岛五四版一年级上册（新教材）.pptxVIP

第五单元20以内的加减法;加深对“十几减9”计算算理的理解，掌握“破十法”。;进一步理解十几减9计算算理的理解，掌握“破十法”。;进行知识梳理，建构知识体系。;说一说下面的算式应该先算什么再算什么？;说一说下面的算式应该先算什么再算什么？;看谁算的又快又正确;;2;17;14;4;12;6.看图列式计算。;7.大啄木鸟比小啄木鸟多吃了几条虫子?;1.破十法：先拆出10，用10减，再加剩下的数。

2.相加算减：计算减法时，去思考“减数加上多少等于被减数”，这个“多少”就是差。例如：

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1.说一说十几减9“破十”的计算过程。

2.完成《分层作业》。

;第五单元20以内的加减法