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中小学数学课外活动计划（5篇）

中学校数学课外活动打算〔通用5篇〕

中学校数学课外活动打算篇1

一、指导思想：

数学活动课作为课堂教学的一种有利补充，有利于发挥同学特长，开阔同学的视野，拓宽同学的学问面，提高同学的智力和力量，促进同学的全面进展。

二、培育目标：

通过课外活动，全面提高教学质量，提高同学素养，激发同学学习热忱，提高同学解决问题的力量，并且使同学真正熟悉到数学有很大的价值。

三、基本状况分析：

活动课是对阶段教学活动效果的展现，它注意学问的趣味性和实践性，留意发挥同学的特长。开展活动课，是让同学在乐中学、乐中思、乐中用，让有才华的同学有展现自己的场所，让他们体验到学数学的乐趣，感受到所学学问的使用价值。

四、方法和措施：

(一)仔细学习新课标和教材，挖掘学问交叉点，确立活动课实施进度。

(二)制定学期活动课实施方案。对每一节活动课都确定活动目标、活动主题和活动形式，并以课程形式将其固定下来。

(三)细心设计活动课教案，做好课前预备。同学是活动的主体，活动前需要老师细心设计，也需要师生双边的协作。

六、活动课支配表：

周次活动内容