小学英语角活动参与度与英语学习策略的关系研究论文
摘要:本文旨在探讨小学英语角活动参与度与英语学习策略之间的关系,分析英语角活动对小学生英语学习策略的影响,以期为提高小学生英语学习效果提供参考。本文采用问卷调查法、访谈法等研究方法,对某小学的学生进行调查,发现英语角活动参与度与英语学习策略之间存在显著正相关,进而提出相应教学建议。
关键词:小学英语角;活动参与度;英语学习策略;关系研究
一、引言
(一)1.小学英语角活动参与度的重要性
在我国,英语作为一门重要的外语,在小学阶段的教育中占据着举足轻重的地位。英语角活动作为课堂教学的延伸,为学生提供了一个实践英语、提高英语应用能力的重要平台。近
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