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2026年3月教导处五项管理常态化督查情况报告材料

为深入贯彻落实教育部及各级教育行政部门关于中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理工作的部署要求，切实规范学校教育教学管理，筑牢学生身心健康成长防线，推动五项管理工作常态化、规范化、制度化开展，结合我校教育教学实际，教导处于2026年3月组织开展了五项管理常态化督查工作。本次督查坚持问题导向、目标导向、结果导向，全面排查我校五项管理工作落实情况，及时发现问题、梳理不足、督促整改，确保五项管理各项要求落地生根、取得实效。现将本次督查情况详细报告如下：

一、督查基本概况

本次3月五项管理常态化督查由教导处牵头，联合德育处、各年级组、各学科教研组组成督查小组，明确督查分工、细化督查内容、规范督查流程，采取“实地检查、查阅资料、座谈访谈、随机抽查”相结合的方式，对全校各年级、各班级五项管理工作落实情况进行全面督查。

督查范围覆盖全校所有班级、任课教师及在校学生，重点围绕作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理五项核心内容，聚焦工作落实中的重点、难点问题，全面排查各项工作的推进情况、存在不足，确保督查工作全面、细致、深入，不走过场、不留死角。本次督查共抽查班级XX个，查阅作业布置与批改记录XX份、睡眠监测记录XX份、手机保管登记册XX本、课外读物排查台账XX份、体质锻炼计划及记录XX份，与任课教师、班主任、学生及家长座谈访