《第三章 整式及其加减_2 整式的加减》课件_初中数学_七年级上册_北师大版.pptxVIP

《第三章整式及其加减_2整式的加减》课件主讲人：

CONTENTS目录01整式的基本概念02整式加减的运算法则03整式加减的应用场景04整式加减的解题技巧05整式加减与其他知识的关联06整式加减的拓展与延伸

整式的基本概念01

单项式的定义由数字与字母的积组成，如3x、-5a2b，单独的数字或字母也是单项式，像0、m均符合定义。单项式的构成要素系数是数字因数，如-2xy3的系数为-2；次数是所有字母指数和，该式次数为1+3=4。单项式的系数与次数

单项式的系数特殊单项式的系数系数的定义与识别单项式中数字因数叫系数，如-3x2的系数是-3，单独一个非零数的系数是它本身，像5的系数就是5。只含字母的单项式，系数是1或-1，如ab系数是1，-mn系数是-1，不能忽略不写。系数的符号规则单项式前有“+”号时系数为正，如+7xy系数是7；有“-”号时系数为负，如-2a系数是-2。

单项式的次数单项式中所有字母的指数和叫次数，如3x2y3，x指数2、y指数3，次数为2+3=5。次数的定义单独的非零数如5，可看作5x?，所有字母指数和0，次数是0。特殊单项式次数计算-2a?b2c的次数，a?指数4、b2指数2、c指数1，4+2+1=7，次数为7。次数计算示例

多项式的定义多项式的项与次数多项式的构成要素多项式由几个单项式相加组成，如3x2+2y-5，其中3x2、2y、-5是单项式，“+”连接各单项式。以5a3b-2ab+7为例，项为5a3b、-2ab、7，次数是4（5a3b的次数3+1=4）。

多项式的项多项式里不含字母的项是常数项，例如在7a3-4b+9中，9是常数项，它不随字母取值变化而改变。多项式中的每个单项式叫做多项式的项，如多项式3x2+2y-5中，3x2、2y、-5都是它的项，包含数字与字母的乘积或单独的数。项的定义与构成常数项的识别

多项式的次数特殊多项式次数常数项（如5）可看作次数为0的项，而只含常数项的多项式（如7），其次数规定为0。次数定义解析多项式中次数最高项的次数即为该多项式的次数，如3x2y3+2xy2，最高项3x2y3次数为5，故多项式次数为5。项的次数计算计算多项式中每一项的次数时，需将该项所有字母的指数相加，例如4a3b2c的次数是3+2+1=6。

整式的定义单项式的定义多项式的定义整式的统一定义由数与字母的积组成的代数式叫单项式，单独的一个数或字母也是单项式，如5、a、3xy2都是单项式。几个单项式的和叫做多项式，例如2x+3y、a2-2ab+b2等，其中每个单项式叫做多项式的项。单项式和多项式统称为整式，像4x2y、7m-5n这样的代数式都属于整式范畴。

整式加减的运算法则02

同类项的概念同类项的定义像3x2y与-5x2y这样，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项，单独的常数项也是同类项。同类项的判定条件判断两个项是否为同类项，需同时满足字母相同和相同字母的指数相同，如2ab与-3ab是同类项，而2a与3b不是。同类项的应用示例在多项式4x2+3xy-2x2+5xy中，4x2与-2x2是同类项，3xy与5xy是同类项，可通过合并同类项化简多项式。

合并同类项的法则合并5a+3a-2a：系数相加（5+3-2=6），字母及指数不变，结果为6a，类似合并同类水果数量。合并同类项的计算方法合并4xy-xy+2xy得5xy，结果需化为最简形式，不可出现多个同类项未合并的情况，如不能写成“5xy+0xy”。合并后的结果要求判断3x2y与-5x2y是否为同类项：所含字母相同（x、y），相同字母指数也相同（x2、y1），故是同类项。同类项的识别标准

去括号法则括号前为正号的法则01当括号前是“+”时，去掉括号及正号，括号内各项不变号，如+(3a-2b)=3a-2b。括号前为负号的法则02当括号前是“-”时，去掉括号及负号，括号内各项都变号，如-(2x+5y)=-2x-5y。法则应用实例03计算3x-(2x-4y)，先去括号得3x-2x+4y，合并同类项后结果为x+4y。

添括号法则添括号的基本法则添括号的符号变化规律添括号法则的应用实例在化简多项式3x2-2x+5-(x2-3x+1)时，可先添括号得3x2-2x+5-x2+3x-1，再合并同类项。添括号时，若括号前是“+”号，括到括号里的各项都不变符号，如a+b-c=a+(b-c)。当括号前是“-”号，括到括号里的各项都改变符号，例如a-b+c=a-(b-c)。

整式加减的一般步骤以多项式(3x2+2y)-(2x2-5y)为例，先去括号得3x2+2y-2x2+5y，