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- 2026-03-17 发布于江西
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幼儿园疫情防控突发事件应急预案
一、总则
1.1编制目的
儿童是最脆弱的群体之一,幼儿园作为人员高度密集的场所,一旦发生疫情传播,不仅会威胁师幼健康,更可能引发家庭及社区的连锁反应。本预案旨在构建“预防-监测-处置-恢复”全链条防控体系,通过明确职责分工、规范操作流程、强化资源保障,最大限度降低疫情对幼儿园正常运转的影响,守护每一个孩子的健康安全,让家长安心、社会放心。
1.2适用范围
本预案适用于幼儿园内突发的新冠病毒感染(含疑似病例、无症状感染者)、聚集性疫情(7天内同一班级或场所出现2例及以上病例)等疫情相关突发事件的应急处置。涵盖在园儿童、教职工及临时入园人员(如家长志愿者、配送人员)的异常情况。
1.3基本原则
以“生命至上、快速响应、科学防控、家校协同”为核心原则。优先保障师幼生命健康,发现异常后10分钟内启动应急响应;依托疾控部门专业指导,避免过度防控或疏漏;重视与家长的信息互通,形成“园所-家庭-社区”防控闭环。
二、应急组织架构与职责
为确保突发事件处置“有人管、管得好”,幼儿园需成立三级应急指挥体系,明确各岗位“该做什么、怎么做”。
2.1应急指挥组(核心决策层)
由园长任组长,副园长、保健医生、后勤主任为成员。职责包括:统筹指挥全流程处置(如是否启动封控、是否停课),对接属地疾控中心、教育部门获取最新指令,审批重要信息发布内容(如向家长通报事件进展)。
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