2025_2026学年高中物理第一章电磁感应第02节研究产生感应电流的条件教案2粤教版选修3_2.doc

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其次节产生感应电流的条件

一、学习目标:

1、根底目标:

〔1〕知道产生感应电流的条件;

〔2〕通过试验进展比较和思考,概括出产生感应电流的条件;

〔3〕理解“不管用什么方法,只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有感应电流产生。”

2、可持续目标:

〔1〕能依据产生感应电流的条件推断各种状况下是否有感应电流产生。

〔2〕学习科学家的科学思维和科学精神;

复习探究:

1、什么是磁通量?

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