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2026年学校关于第二季度意识形态领域工作开展情况的报告.docx

2026年学校关于第二季度意识形态领域工作开展情况的报告

第一章总体态势与风险画像

1.1舆情热力图

二季度校园全域监测抓取帖文12.4万条,环比上升7.3%,其中正向信息占比82.1%,同比下降2.4个百分点;中性信息13.5%,上升1.9个百分点;负向信息4.4%,上升0.5个百分点。负向信息集中在“就业焦虑”“宿舍条件”“食堂涨价”三类话题,意识形态关联度分别为18%、9%、5%,呈“高情绪、低政治”特征,但存在被外部账号借题发挥的风险。

1.2风险源清单

经交叉比对,锁定8类潜在风险源:境外宗教渗透类、历史虚无主义类、极端环保主义类、性别对立类、AI伪造类、流量饭圈类、校外培训回流类、校友圈层类。其中AI伪造类首次进入前三,主要通过“换脸演讲”“伪造通知”短视频形式传播,平均存活时长47分钟,较一季度缩短19分钟,说明技术迭代与平台审核同步提速,但“即删即传”导致二次伤害。

1.3心理基线值

采用PHQ-9与GAD-7量表对4587名本科生、1332名研究生抽样,抑郁倾向临界值以上占比11.7%,焦虑倾向临界值以上占比14.2%,两项指标均高于全国常模(9.8%、11.4%)。心理高危人群与意识形态敏感话题参与率呈0.43的中度正相关,提示情绪疏导与价值引领需同步推进。

第二章重点任务与落地路径

2.1“大思政课”2.0升级

(1)课程再造:将《习近平新时代中国

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