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- 2026-03-17 发布于福建
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人教版(2024)八年级上册物理第三章物态变化教案
第1节《温度》教学设计
一、教学基本信息
教材版本:
课时安排:1课时(45分钟)
对应课标:义务教育物理课程标准“物质”主题中“了解液体温度计的工作
原理。会用常见温度计测量温度”的要求,聚焦“物理观念”“科学探究”核
心素养培养。
二、教学目标
(一)核心素养目标
物理观念
知道温度是表示物体冷热程度的物理量;了解液体温度计的工作原理(液体的热
胀冷缩);能说出温度计的单位(摄氏度,℃),识别常见温度计的量程和分度
值;会正确使
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