2026《大学生网络安全教育研究的国内外文献综述》4600字.docxVIP

大学生网络安全教育研究的国内外文献综述

目录

TOC\o1-3\h\u1723大学生网络安全教育研究的国内外文献综述 1

20171.1关于大学生网络安全理论概述 1

294371.2关于大学生网络安全现状及主要问题的研究 2

43351.3关于影响大学生网络安全的消极因素 3

226481.4关于加强大学生网络安全教育对策的研究 3

目前，网络安全的研究成果和加强大学生网络安全教育的对策相对丰富。中国许多学者在相关研究领域和课题上都取得了突破，涉及的深度和广度都有所突破。本文以中国为研究来源，对中国学者在大学生网络安全理论研究，现状特征，影响因素，指导策略等方面进行统计调查。关键词是“加强大学生网络安全教育”。在过去的六年中获得和审查的博士论文和期刊类别共有66155篇论文和46828篇论文。从时间上看，出版物数量逐年增加，无论是文献还是期刊，尤其是2005年以来，中国学者的研究主要集中在以下四个方面。

1.1关于大学生网络安全理论概述

网络安全是指通过采取必要的防范对网络的攻击、侵入、干扰、破坏和非法使用以及意外事故，网络处于稳定可靠运行的状态，以及保障网络信息数据的完整性、保密性、可用性的能力。针对网络安全意识现状主要也是从其自身存在的危险的网络信息运用方式，以及防范措施去了解网络安全意识的高低。由于国家对网络安全也有一些法律法规，而且高校对大学生网络安全意识教育也有一定的责任。网络安全问题在国际上从20世纪70年代中期就开始受到西方国家特别是美国、英国的高度关注，到21世纪的今天，经过40多年的发展，在对于网络安全方面的法律法规及防护策略防范措施、网络安全教育等方面都取得了许多实用性成果。

JuliusO.Okesola文章对尼日利亚西南部SN用户的信息安全意识采用定量方法进行实证检验，采用自行设计的数据采集仪器，采用卡方法、交叉检验法和t检验法进行数据分析和结果解释，最后得出需要有足够的安全意识和详细的法律措施[6]。21世纪初，美国为进一步提高全民的网络安全防范能力，发布了《保卫美国的网络空间一信息系统保护国家计划》,建立相关机构,为了使网络安全知识更好的的普及，专门为计算机科学和网络安全人员提供培训和教育活动，确保所有人都知道网络入侵的危害性；英国在2016年发布的《国家网络安全战略（2016-2021）》中明确提出三大战略目标：防御、威慑和发展；俄罗斯强调个人自主保护，指出处理与个人信息相关的数据，必须使用俄罗斯境内的服务器，由以上三个国家对网络安全相关政策可以得出国外是比较注重防范能力上的培养。MonicaBianchini和MarcoGori在《FrancoScarselliInsidePageRank》中提到西方发达国家先后成立了关于保护未成年人的一些网络规范和协议。西方国家对于网络安全的教育尤为重视，对网络安全教育已经形成了完善的统一性，特别是中小学生的网络安全教育上，他们大部分与当地的社会组织和机构共同联合对网络安全教育进行大量的宣传工作，当地政府、社会机构组织以及家庭等配合程度是非常高的。这样的宣传工作及配合度对学校网络安全教育奠定良好的基础，也进一步减少当地学生在网络中受到不必要的伤害[7]。

1.2关于大学生网络安全现状及主要问题的研究

近年来，大学生网络安全意识都有学者进行研究，特别是习近平总书记在提出构建网络强国之后中国学者对大学生网络安全意识的现状及如何培养大学生网络安全意识上的研究也慢慢多起来。中国对大学生网络安全意识的研究不论是从总体方面研究还是单方面切入研究，都取得了不错的进展，对今后多样化的研究提供了很大的借鉴价值。这些研究主要涉及以下几个方面：唐嘉悦[8]等主要是针对湖南中医药大学学生的网络安全意识与行为上的相关关系进行结果展示、分析，并针对所存在的问题给予一些解决建议REF_Ref16449\r\h。朱宁宁[9]等剖析了被调查对象网络安全意识、个人网络信息防护行为、高校大学生信息安全事故处理方式等问题和原因，着重强调提高大学生的个人网络信息保护意识，养成良好的网络安全行为习惯，从而更好的去维护网络环境。代娟[10]等以咸阳师范学院为研究对象，对影响大学生网络安全意识、行为的主要因素进行分析，进而提出改善和提升大学生网络安全意识、行为的建议。周晓婷[11]以成都大学生为研究对象，采用自制问卷调查学生的基本信息，网络安全意识，防护行为和需求。调查发现，女大学生对网络安全的认识和保护不如男大学生；他们希望高校设立专职教师和课程，提供在线信息安全教育。建议高校应加强大学生网络安全教育，提高大学生网络安全意识，增强网络安全防护能力，减少网络安全事故带来的危害。赵妮[12]分析了网络游戏成瘾，网络色情成瘾，网络关系成瘾，网络信