浙科版新教材有关动作电位内容的分析与探讨.pdfVIP

２０２５年第１期

教材解读

浙科版新教材有关动作电位内容的分析与探讨

浙江省杭州市富阳区第二中学（３１１４００）罗怡

华南师范大学广东广州（５１００００）李德红

摘要２０１９年浙科版《生物学·选择性必修１》对动作电位的检测装置和示意图做了３处修改：明

确电信息的采集装置是电位计、删除蛙坐骨神经动作电位示意图中的双相波形曲线（ＡＰ）、增加动作

电位期间膜的极性变化示意图。针对上述修订进行分析：相比普通电表，电位计精密度更高，但其无

法采集ＡＰ的波形曲线，而示波器和生物机能实验系统可以采集；检测时指针偏转规律与检测装置正

负接线柱的连接位置有关。结合浙江生物学选考题和相关实验数据来探讨ＡＰ波形曲线不对称性的

形成原因：正负相出现的先后顺序与检测装置正负接线柱的连接位置有关；两相在幅度上不同受神

经纤维数量和神经纤维传导速度的双重影响；两相在时程上不同受神经纤维传导速度影响；两电极

间距同时影响着两相的幅度和时程。

关键词浙科版；新教材；动作电位；检测装置；示意图；波形曲线

文章编号１００５