章末核心素养提升（创新设计）x-章末复习与测试-第六章 圆周运动-课件.pptx

章末核心素养提升;大小;一、圆周运动的描述及其研究方法

1.描述圆周运动的几个物理量之间的关系;2.分析圆周运动问题的关键及步骤;【例1】(多选)(2020·长沙市明德中学高一月考)如图所示，一直角斜劈绕其竖直边BC做圆周运动，物块始终静止在斜劈AB上。在斜劈转动的角速度ω缓慢增加的过程中，下列说法正确的是()

A.斜劈对物块的支持力逐渐减小

B.斜劈对物块的支持力保持不变

C.斜劈对物块的摩擦力逐渐增加

D.斜劈对物块的摩擦力变化情况无法判断;解析物块的向心加速度沿水平方向，加速度大小为a＝ω2r，设斜劈倾角为θ，对物块沿AB方向

f－mgsinθ＝macosθ

垂直AB