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- 2026-03-17 发布于江西
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第39卷第8期中学生物学Vol.39No.8
2023年MiddleSchoolBiology2023
文件编号:1003-7586(2023)08-0067-04
沪科版高中生物学新旧教材中
“基因工程”部分的比较分析
李娟娟张万贵
(上海市嘉定二中上海201802)
摘要沪科版高中生物学新教材以课标为指南,教材内容、插图、栏目设置、单元小结及习题等均进
行了诸多修订,下文以“基因工程”部分为例,通过分析新教材的变化及编写特色,提出教师可以采取
“依托章节特色内容,建构单元概念体系”等策略促进教学。
关键词教材比较沪科版生物学教材基因工程
中图分类号G633.91文献标志码B
教材是生物学课程实施的基本资源,也是教师开
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