第七单元燃料及其利用;这是《初中化学课堂教学优化设计的实践探索》(人教版“初中化学教案”)一书的配套课件,这本书的形成历时十余年,是作者多年教学实践的积累,以“把每一节课当作礼物送给学生”作为设计追求!
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;实验7—3;当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,化学反应产生的能量可以作哪些用途?;利用化学反应产生的能量发电、烧制陶瓷、冶炼金属和发射火箭等。;利用爆炸开矿采煤、开山炸石、拆除危旧建筑;化石燃料主要有哪三种?
化石燃料是如何形成的?
化石燃料可再生能源还是不可再生能源?;煤是如何形成的?;石油和天然气是如何形成的?;煤是纯净物还是混合物?含有哪些元素?主要含什么元素?用煤做燃料主要是利用那种元素与氧反应放出的热量?;将煤隔绝空气加强热可以分解成哪些成分?煤气的主要成分有哪些?;从油井中开采出来的石油叫什么?呈什么状?石油中主要含哪两种元素?对石油加热炼制是利用石油中各成分的什么不同?石油炼制可以得到哪些产品?石油是纯净物还是混合物?你怎样理解石油的综合利用?;煤和石油的综合利用;灌装液化石油气是石油化工的一种产品,它的主要成分是什么?;天然气主要是由哪些元素组成的,其主要成分是什么?;实验7—4;甲烷的存在:;煤矿的矿坑常发生瓦斯爆炸,矿坑里经常有甲烷逸出,由此,在安全方面要注意什么?;在池沼的底部常常含有甲烷,通常也称池沼中的气体为沼气。;在我国农村的许多地方,正在大力发展沼气,如何制取沼气?;化石燃料的用途;合理开采化石能源;【讨论】在日常生活中你是否遇到过这样的情况:做饭时,有时燃气灶或煤炉的火焰呈黄色或橙色,锅底出现黑色。此时就需要调节一下灶具或炉具的进风口,这是为什么?;氧气不充足时,燃料中的碳不能充分燃烧,会带来哪些危害?;使燃料充分燃烧通常要满足哪些条件?;在日常生活中,我们为什么常把煤制成蜂窝煤?;在人们担心化石能源被耗尽的时候,科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,可能成为未来的新能源。;再见
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