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小班科学教案：珠珠跳水—幼儿园小班教案.pdf

小班科学教案：珠珠跳水—幼儿园小班教案.pdf

    小班科学教案：珠珠跳水—幼儿园小班教案

    一、设计意图：

     通过直接的感官的接触，更能使他们记忆深刻并且情趣浓厚。同时在孩子

    们的体验活动中，孩子们各自带着兴趣和需要直接和木珠接触。通过看看，

    摸摸等感官的使用在不知不觉中掌握了粗浅的探究方法和学习技能。孩子们

    由探索得到了知识，自然积累了经验，之后经验又使活动升华，这其实也是

    我们老师的最终目标：让宝宝主动去学习，去观察、去认知、去生活、去创

    造！

     二、活动目标：1、乐于将珠珠抛进水中，初步感知物体在水中的沉浮现象

    并产生好奇。2、喜欢抛珠子活动，在活动中感知快乐。3、愿意

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