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《综合练习》教案
教学目标:
学问与技能:
1、了解身边的美术遗存的艺术、文化、历史价值。学会运用绘画、摄影的方法记录美术遗存。
2、了解壁饰的造型特征。
3、学习颜色静物画方法。
4、家乡民居的变化。
过程与方法:通过查看老街道、老建筑,走访老民居,探寻老物件体会探究学习方法。在收集、展现、沟通活动中,了解美术遗存的艺术价值和艺术魅力。
情感态度与价值观:通过对美术遗存的生疏和记录,表达对传统文化的关注与宠爱之情。增加学生对我国传统文化的保护和继承的责任感。
教学重、难点:
对前几课学问点进展系统的练习。
教学过程:
一、关注身边的美术遗存
1、提问:什么是美术遗存?
美
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